音樂室
產(chǎn)品型號(hào):QKSYS-603
音樂室
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
 
 
主體材料
 

主體材料采用美國(guó)著名品牌WILSONART高檔彎曲防火板和三聚氰胺浸漬貼面板。利用全套進(jìn)口生產(chǎn)設(shè)備熱彎曲后成型，具有耐磨、防火性能。選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊條，利用日本全自動(dòng)封邊機(jī)，配用德國(guó)進(jìn)口熱熔膠王，對(duì)板材截面進(jìn)行封邊，粘力強(qiáng)。選用ABS連接件，牢固可靠，外形美觀、實(shí)用、整體效果好。

電器部分
 

主要功能
1、全場(chǎng)揚(yáng)聲器聽音——全體學(xué)生通過揚(yáng)聲器聆聽教師指導(dǎo)， 示范演奏或欣賞音樂。
2、全體耳機(jī)聽音——全體學(xué)生通過耳機(jī)聆聽教師指導(dǎo)。
3、三套節(jié)目輸出——教師琴和兩臺(tái)錄音機(jī)組成三個(gè)節(jié)目源，教師可選擇一個(gè)或兩個(gè)節(jié)目源通過揚(yáng)聲器或耳機(jī)播音輸出。
4、立體聲音欣賞——在錄音機(jī)播出立體聲音帶時(shí)，學(xué)生可通過揚(yáng)聲器或耳機(jī)享受優(yōu)美的立體聲音樂。
5、全揚(yáng)指導(dǎo)——教師可通過揚(yáng)聲器和耳機(jī)選擇任何一名學(xué)生對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。
6、個(gè)別指導(dǎo)——教師通過耳機(jī)選擇任何一名學(xué)生對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。
7、示范教學(xué)——教師可將任何一個(gè)，一對(duì)，一組學(xué)生的演奏向全體學(xué)生轉(zhuǎn)播，并同時(shí)插入指導(dǎo)或參加演奏。
8、個(gè)別練習(xí)—— 學(xué)生戴耳機(jī)進(jìn)行聯(lián)習(xí)，不受其他聲音的干擾，自己練習(xí)的聲音也不會(huì)干擾別人，注意力更加集中。
9、節(jié)目檢測(cè)——教師可對(duì)任何一節(jié)目源作課前檢查，并調(diào)節(jié)音量和音調(diào)。
10、獨(dú)奏——全體學(xué)生均處于單獨(dú)演奏練習(xí)狀態(tài)。
11、雙人合奏 —— 全體學(xué)生倆倆配對(duì)，進(jìn)行雙人合奏練習(xí)。
12、小組合奏——全體學(xué)生分三組，進(jìn)行小組合奏練習(xí)。
13、編組合奏 —— 全體學(xué)生作任意編組，進(jìn)行合奏練習(xí)。
15、輪流監(jiān)聽 —— 教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)順序監(jiān)聽，檢查其練習(xí)，演奏情況或進(jìn)行輔導(dǎo)講解。
16、呼叫 —— 學(xué)生可隨時(shí)向教師呼叫，請(qǐng)求幫助或指導(dǎo)。
17、呼叫跟蹤 —— 電腦隨時(shí)記憶學(xué)生的呼叫請(qǐng)求，并順序跟蹤，教師可隨時(shí)與之對(duì)話。
18呼叫調(diào)出 —— 把呼叫記憶的學(xué)生號(hào)作調(diào)出處理，并在學(xué)生呼叫顯示盤上進(jìn)行發(fā)光顯示。
19、教師話筒音量調(diào)節(jié) —— 用電子電位器方式調(diào)節(jié)教師話筒音量。
20、節(jié)目源音量調(diào)節(jié) —— 用電子電位器方式調(diào)節(jié)兩臺(tái)錄音機(jī)節(jié)日源音量。
21、音調(diào)及立體聲平衡 —— 用五段音量均衡控制器和推拉平衡控制器調(diào)節(jié)音調(diào)和立體聲平衡。
22、教學(xué)內(nèi)容記錄 —— 教師使用錄音機(jī)可隨時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行記錄。
23、全場(chǎng)鎖定 —— 教師可根據(jù)教學(xué)需要隨時(shí)鎖閉全體學(xué)生琴，使其無法發(fā)出聲音。
24、教師指發(fā)顯示、監(jiān)視 —— 大屏幕投影電視同步演示指法及面板操作情況，演示內(nèi)容可通過控制臺(tái)上的彩色監(jiān)視器監(jiān)視。